O Diagnóstico da Fluência Leitora” é uma proposta de avaliação para medir a capacidade de leitura dos alunos do 2º ano em termos de velocidade e precisão. Esta é uma iniciativa do Ministério da Educação, Ciência e Inovação, em colaboração com a Rede de Bibliotecas Escolares.No Agrupamento D. Afonso III aplicou-se, entre 9 e 18 de junho de 2025, o teste diagnóstico de fluência leitora a todos os alunos das escolas do 1º ciclo de Alto de Rodes e Carmo.
As bibliotecas escolares foram chamadas a colaborar no processo, organizando e implementando atividades de leitura com os alunos, que decorreram em simultâneo com o diagnóstico de fluência leitora.
Seguindo o proposto pelo Referencial Aprender com a Biblioteca Escolar, desenvolveram-se as atividades “Vamos à caça do Livro” e “À descoberta de Camões” cuja tarefas foram realizadas pelos alunos, nas bibliotecas escolares.”
Agrupamento de Escolas D. Afonso III
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